امتحان لغة عربية س 4

[b][u]اللقب و الاسم[/u][/b][b] [/b] [b][u]مدرسة البياضة الجديدة[/u] [/b].................................[b] إمتحان اللغة العربية [/b][b][u]السنة الرابعة ابتدائي[/u][/b][b][/b]
[b][u]النص :[/u][/b][b][u]
[/u][/b]
[b] [/b][b] النخلة شجرة باسقة ، متناثرة في وطننا ، و
مجتمعة في واحات الصحراء .تمنحنا التمر الشهي وهي كشجرة الزيتون ، قليلة الكلفة ، كثيرة
النفع و منظرها خلاب و خاصة وقت الأصيل و عند الشروق.[/b][b] [/
[b] ولعل التمر الجزائري أكثر الثمار فائدة فهو يزود الجسم بالحرارة و له مذاق طيب
تشتهيه النفس ولقيمته الغذائية فوائد لا تحصى.[/b]
[b] ـإهتمت الدولة بهذه الثروة الغذائية
المهمة للإستهلاك الداخلي و الخارجي و وجهت عنايتها لمعالجة التمور فكان استعمال
الصناديق الملائمة و العلب المهيّأة ، و عرض ذلك بشكل بديع يسر الناظرين و يجذب
إليه الناس في كل مكان و زمان . [/b]
[b][u]الأســــــــــــــئلة[/u][/b]
[b][u]حول المعنى :[/u][/b]
[b]1 ـ اعط عنوانا مناسبا
للنص ؟[/b
[b]2 ـ اختر الشرح المناسب
لكل كلمة مما يلي :[/b]
[b] ــ لا تحصى = لاتكتب / لا تعرف / لا تحسب . ــ باسقة = عارية / عالية / مثمرة .[/b]
[b]3 ـ استخرج من النص ضد
كل كلمة مما يلي :[/b]
[b]ــ متناثرة
=........ ــ الشروق =......... قليلة =........ الخارجي =........[/b]
[b]4 ـ ماهي فوائد التمور
الواردة في النص ؟[/b]
[b][u]حول اللغة :[/u][/b]
[b] [/b][b]1 ـ عوّض النخلة باثنين في
الجملة التالية :[/b]
[b]( النخلة شجرة باسقة ، متناثرة في وطننا ، و
مجتمعة في واحات الصحراء ).[/b]
[b]2 ـ اعرب ما يلي :
ــ لعل التمر.[/b]
[b]3 ـ اكمل الجمل بمفعول
مطلق مناسب :[/b]
[b]ــ اهتمت الدولة
بالتمور ............بالغا .[/b]
[b]ــ عرض التمر ...............بديعا
[/b]
[b]ــ ينفع التمر الإنسان
...............كبيرا .[/b]
[b][u]حول التعبير :[/u][/b]
[b] [/b][b]مارس هو شهر الشجرة وفيه يحتفل
العالم بعيدها ، لأنها حارس من حرّاس الحياة.[/b]
[b]اكتب فقرة تصف فيها
فوائد الشجرة و ماذا يجب فعله لزيادتها والمحافظة عليها ، مستعملا كان و بعض أخواتها
، و فعل الأمر ، و المفعول المطلق.[/b]